Bir çox beynəlxalq tələbə universitetə başlayarkən akademik uğurun yalnız çox çalışmaqdan asılı olduğunu düşünür. Çox çalışmaq əlbəttə ki vacibdir, lakin universitetlərdə qiymətləndirmə sistemi tələbələrin gözlədiyindən daha strukturlaşdırılmış və dəqiq mexanizmlər əsasında işləyir. Bu sistemi anlamaq akademik inkişaf üçün əsas şərtlərdən biridir.

Universitetdə qiymətlər subyektiv fikirlərə əsaslanmır. Hər bir tapşırıq əvvəlcədən müəyyən edilmiş qiymətləndirmə meyarları əsasında yoxlanılır. Bu meyarlar adətən arqumentin quruluşu, məntiqi inkişafı, mənbələrdən istifadə, tənqidi analiz və akademik aydınlığı əhatə edir. Tələbələr bəzən çox çalışsalar da, bu meyarlara uyğun gəlmədikləri üçün bal itirirlər.

Feedback (rəy) sistemi də tez-tez səhv başa düşülür. Universitet feedback-i şəxsi tənqid deyil, akademik nəticənin texniki izahıdır. Şərhlər bəzən qısa və dolayı ola bilər, lakin onların məqsədi tələbəyə növbəti işini necə yaxşılaşdıracağını göstərməkdir. Uğurlu tələbələr əvvəlki tapşırıqlara verilmiş rəyləri diqqətlə analiz edərək növbəti işlərində tətbiq edirlər.

Qiymət inkişafı da çox zaman yanlış qiymətləndirilir. İlk tapşırıqlarda aşağı bal almaq tələbənin zəif olduğu anlamına gəlmir. Universitetlər tələbələrin zamanla akademik standartlara uyğunlaşacağını nəzərə alır. Əsas olan tələbənin feedback-ə necə reaksiya verməsi və yanaşmasını necə dəyişməsidir.

Bir çox tələbə bilmir ki, qiymətlərlə bağlı rəsmi akademik sorğu və ya açıqlama prosedurları mövcuddur. Universitetlərdə gecikmə, xüsusi hallar və qiymət izahatı üçün müəyyən qaydalar var. Bu qaydaları bilmək stressi azaldır və lazımsız anlaşılmazlıqların qarşısını alır.

Qiymətləndirmənin necə işlədiyini bilən tələbələr nəticələr qarşısında özlərini daha güvənli hiss edir və akademik prosesə nəzarəti itirmirlər. Akademik uğur gözləntiləri təxmin etmək deyil, sistemi düzgün başa düşmək və ona uyğun hərəkət etməkdir.

Daha çox məlumat üçün:

Tel: +994 55 918 93 93 ; +994 12 310 00 23

Mail: [email protected]